Educação eficaz,
Professores Produtivos!

Descubra uma maneira ágil, simples e produtiva de automatizar
a rotina acadêmica de seus professores.

Quais são os benefícios de Criar com o Autoria?

Equilíbrio na execução do planejamento acadêmico

O tempo investido nas atividades extraclasse, como criação de planos de aula, desenvolvimento de atividades e provas, é muito alto, otimize seu tempo e renove continuamente seus conteúdos e aprendizados

Desenvolvimento das capacidades digitais dos docentes

Docentes precisam dedicar mais tempo em seu desenvolvimento pessoal e profissional. É muito importante para a carreira se manter atualizado e sempre buscar novos conhecimentos.

Docentes com tempo para gestão acadêmica e alunos

Quanto mais tempo disponível melhor você poderá suportar as necessidades dos alunos, contribuindo de forma mais efetiva com o seu desenvolvimento e aprendizagem

Foco no processo de aprendizagem e metodologias

Utilizar os recursos tecnológicos disponíveis é fundamental para criar um processo de atuação profissional aprimorado e evoluído.

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Depoimentos de educadores

O AutorIA é uma ferramenta revolucionária que ajuda os professores a serem mais produtivos e criativos na elaboração de recursos didáticos e experiências de aprendizagem diferenciadas, e em volume, para ajudar e os alunos a a aprender mais e melhor.

Paulo Tomazinho

Cientista Cognitivo, Doutor em Educação Especialista em Aprendizagem

f.a.q

(perguntas frequentes)

1. Como o AutorIA garante qualidade no material gerado?

2. A ferramenta substitui o professor no planejamento das aulas?

3. Como a escola pode garantir que o conteúdo gerado esteja alinhado à BNCC, ao ENADE e outras diretrizes?

4. O uso da ferramenta pode dificultar a adaptação dos professores?

5. Qual o impacto na carga de trabalho dos professores?

6. A ferramenta é segura e protege os dados da escola e dos professores?

7. Como funciona a implementação? A equipe de suporte possui conhecimento acadêmico?

8. A I.A. substitui os professores?

9. O AutorIA pode ser utilizado por diferentes disciplinas e níveis de ensino?

10. O AutorIA pode ajudar na padronização da qualidade do ensino na escola?

Ainda tem alguma dúvida? Envie sua mensagem para nossa equipe:

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Quais são os riscos
de Não Usar o AutorIA?

Tempo em excesso planejando e criando
atividades acadêmicas

Já se perguntou quanto tempo você dedica a atividades extraclasse, em especial com planejamentos e elaboração de atividades? A atuação docente e acadêmica demanda muito planejamento e criação para atender de forma satisfatória as estratégias pedagógicas.

Bloqueio Criativo

Não utilizar tecnologias para interação e criação pode fazer com que o processo rotineiro e repetitivo se torne um potencial bloqueador criativo. Nossa rotina e constância em criarmos planos e execuções de assuntos similares ou iguais influencia negativamente na proposição de ações diferentes para levar a mesma solução.

Padrão de atividades

Planejar e criar atividades para aferição de conhecimento sem tecnologias generativas pode levar docentes e acadêmicos a insistir na execução de atividades similares a outras que já foram aplicadas em outros períodos.

Desatualização de conteúdos e estratégias

Planejar e criar planos e atividades acadêmicas é uma função árdua, e às vezes nos sentimos seguros por nosso conhecimento sobre o tema. Mas não buscar novas pesquisas e insights pode fazer com que não levemos ao corpo acadêmico e nossos alunos temáticas atuais.

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